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貴州理工·阿里巴巴大數(shù)據(jù)學院:和阿里巴巴一起喚醒大數(shù)據(jù)

  6月的貴陽沒有似火的驕陽,初夏的涼意讓路上的行人裹緊外衣,而貴州理工·阿里巴巴大數(shù)據(jù)學院的一間小會議室里,卻是一派熱火,阿里云大學大數(shù)據(jù)學院院長寧尚兵、阿里云大學運營總監(jiān)段少婷、阿里云大學高校合作經理吳興華、慧科集團合伙人高級副總裁管剛、貴州理工·阿里巴巴大數(shù)據(jù)學院執(zhí)行院長肖迎群……聚在一起,這已是他們自本學期開學以來第4次封閉式地就學院本科人才培養(yǎng)方案的制定進行討論。

  這樣的討論,自這所備受關注的全國第一所由阿里巴巴與高校聯(lián)合冠名的大數(shù)據(jù)學院啟動建設以來,越來越頻繁。

  搶占先機

  2016年8月3日下午,貴州省政府同阿里巴巴集團簽署深化全面合作協(xié)議,雙方約定在大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)、技術研發(fā)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、智慧城市等多個新的領域展開合作,加速推動貴州向“數(shù)據(jù)之都”邁進。

  在這次的協(xié)議中,大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)首當其沖,貴州省與阿里巴巴定下目標:三年內為貴州培養(yǎng)2500名云計算與大數(shù)據(jù)高端專業(yè)人才、10000名專業(yè)技術人才。

  為實現(xiàn)目標,阿里云將在貴州建設阿里貴州大數(shù)據(jù)學院,通過和貴州本地院校合作為產業(yè)輸送大數(shù)據(jù)人才。同時,還將合作建設云平臺架構實驗室,在云計算、大數(shù)據(jù)的前沿應用領域展開探索。

  4個月后,也就是2016年12月,阿里巴巴就與貴州理工學院簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議,共建貴州理工·阿里巴巴大數(shù)據(jù)學院。

  為什么是貴州理工學院?要知道這可是一個新建院校,這是很多得知消息的人問得最多的問題。

  時間回到2015年10月,在省政府與阿里巴巴集團簽署《云計算和大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》一年后,剛滿2歲的貴州理工學院,在很多人還不理解貴州發(fā)展大數(shù)據(jù)的意義時,僅用10個月時間就把全國第一個電力大數(shù)據(jù)實驗室——貴州省電力大數(shù)據(jù)重點實驗室,從一個搶抓機遇的想法變成了現(xiàn)實,獲省科技廳批準建設,至今已承擔的國家級課題有7項,省部級課題5項。

  當時學校上下的想法非常一致,認為拿下這個平臺對于人才培養(yǎng)、科研創(chuàng)新、產業(yè)發(fā)展都具有重要意義。

  貴州理工學院敢于搶先的遠見和實力,被看作是貴州理工學院與阿里巴巴結緣的一個重要基礎。

  為了促成與阿里巴巴的“姻緣”,貴州理工學院的校領導不管有多忙,從第一次邀請阿里云高層到??疾斓阶詈笄枚ü步ù髷?shù)據(jù)學院,都是親自上陣。來自與學校密切接觸的阿里云高層的反饋是,貴州理工學院領導對于合作的高度重視和清晰思路,是他們最終選擇把“首家”放在學校的主要原因。

  去年5月25日,2017中國國際大數(shù)據(jù)產業(yè)博覽會云棲政務論壇上,貴州理工學院與阿里巴巴集團旗下阿里云計算有限公司宣布聯(lián)合共建貴州理工·阿里巴巴大數(shù)據(jù)學院,該學院成為全國第一所由阿里巴巴與高校聯(lián)合冠名的大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)學府,也是貴州省人民政府與阿里巴巴戰(zhàn)略合作的重要落地項目之一。

  僅隔4個月,去年9月,貴州理工·阿里巴巴大數(shù)據(jù)學院就迎來了第一批295名新生,分別進入網(wǎng)絡工程(云計算)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術二個支撐大數(shù)據(jù)產業(yè)發(fā)展的核心專業(yè)開始了他們的大學生涯。

  全新模式

  這是一個全新的學院,學院參照國家“示范性軟件學院”的建設要求,采取“產學研創(chuàng)”新型校企辦學模式,引入國內外一流行業(yè)企業(yè)、著名大學和科研院所的資深專家和優(yōu)質資源,在教學全過程中深度融入企業(yè)文化,與阿里巴巴共建區(qū)域一流、國內知名的大數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)的基地與平臺。

  貴州理工·阿里巴巴大數(shù)據(jù)學院的“新”還在于學院由貴州理工學院和阿里云各自選派共7人組成了理事會,根據(jù)理事會章程,共同實施學院的運行管理和商討決議職權。

  還有一個“新”,在于學院的教育教學方面,阿里巴巴派出專人全程參與學院的日常運行、學生管理和專業(yè)教學工作。同時,學院設立“大數(shù)據(jù)學院專家委員會”,有效指導學院的發(fā)展規(guī)劃、學科建設和人才培養(yǎng)等方面的事項。

  貴州理工·阿里巴巴大數(shù)據(jù)學院采取“3+1”人才培養(yǎng)模式,實施3年的校內學習核心專業(yè)知識和1年的校內外實習實踐訓練,注重對學生的“工程應用和實踐能力”培養(yǎng),實現(xiàn)“理論學習和行業(yè)應用”的深度融合,將學生培養(yǎng)成為“精通理論技術和熟悉創(chuàng)新文化”的智能科學與數(shù)據(jù)分析領域的高素質專業(yè)人才。

  大數(shù)據(jù)學院和阿里巴巴將聯(lián)合打造“大數(shù)據(jù)智慧教學綜合平臺”,它是集成移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)技術于一體的多功能創(chuàng)新實踐教學平臺,引入先進的教學設施和設備、創(chuàng)新的教學模式與方法,實現(xiàn)翻轉課堂、混合式教學、慕課教學、直播教學、實驗教學、模擬實戰(zhàn)教學等多種教學形式,為學生開展云計算平臺搭建、大數(shù)據(jù)應用開發(fā)提供實踐環(huán)境、實訓案例和現(xiàn)實項目,提高學生的動手能力和行業(yè)實戰(zhàn)經驗。

  具體專業(yè)教學方面,充分發(fā)揮大學和企業(yè)的各自優(yōu)勢,采取三學期制,實行校企“分工合作”的教學模式:兩個大學期中,專業(yè)核心課程,偏基礎理論性的課程,由大數(shù)據(jù)學院組織實施,偏技術應用型課程,將由阿里巴巴的企業(yè)專家承擔教學;小學期著重進行專業(yè)課程實驗、學生實習實訓,加上畢業(yè)設計論文的實踐綜合環(huán)節(jié),阿里方將遴選行業(yè)專家和企業(yè)導師專門設計項目案例和指導實習實訓,構建阿里巴巴和大數(shù)據(jù)學院優(yōu)勢互補、協(xié)同育人的創(chuàng)新模式。

  喚醒未來

  馬云曾在2016年的中國國際大數(shù)據(jù)產業(yè)博覽會說過:貴州是中國最早醒過來的(省份)。

  而未來,我們的產業(yè),我們的生活,我們的學習,需要喚醒深埋其中的大數(shù)據(jù)和大數(shù)據(jù)思維,讓夢想照進現(xiàn)實。

  培養(yǎng)喚醒數(shù)據(jù)的人,以及掌握喚醒數(shù)據(jù)的手段,成為貴州理工·阿里巴巴大數(shù)據(jù)學院未來的目標。

  為此,學院確立了包括人才培養(yǎng)、學科布局、科技成果、產學合作等十大任務,學院將首先圍繞國家重大發(fā)展戰(zhàn)略和貴州產業(yè)實際需求,全面推進“大數(shù)據(jù)科學與技術”學科群建設,優(yōu)先設置與發(fā)展符合國家發(fā)展戰(zhàn)略和具有鮮明產業(yè)特色的新興專業(yè)。

  學院今年將申報省內首個“智能科學與技術”本科專業(yè),聚焦人工智能技術的研發(fā)與應用,明年還將申報“網(wǎng)絡空間安全”本科專業(yè),形成4個核心專業(yè),重點推進“數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術”專業(yè)和“智能科學與技術”專業(yè)進入?yún)^(qū)域一流專業(yè)建設行列。

  貴州理工·阿里巴巴大數(shù)據(jù)學院將圍繞國家、省的大數(shù)據(jù)產業(yè)發(fā)展布局,加強基礎研究和應用基礎研究,突破關鍵共性技術,促進科研成果轉化,提升社會服務能力。今年學院已申報2018年教育部產學合作協(xié)同育人項目:大數(shù)據(jù)產業(yè)學院建設與探索,并有望于近日立項。

  今年,學院還以揭榜阿里巴巴創(chuàng)新研究計劃方式,集中在大數(shù)據(jù)智能分析、云計算技術、人工智能等方面開展技術攻關,為企業(yè)和產業(yè)發(fā)展關鍵共性問題提供解決方案。

  在校企深度融合方面,貴州理工·阿里巴巴大數(shù)據(jù)學院將聯(lián)合阿里云、慧科集團建立信息技術新工科產學研聯(lián)盟,并設大數(shù)據(jù)專委會貴州工作組,以及中國教育創(chuàng)新校企聯(lián)盟貴州分盟等產學研合作平臺,積極推進與貴州地方政府和企事業(yè)單位、高校的技術合作。

  學院將通過參加中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽訓練計劃,實施學生痛客成長計劃,引入阿里云、慧科集團的優(yōu)質創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源,建立創(chuàng)新工作室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在線學習平臺、精益創(chuàng)業(yè)實踐平臺、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽輔導平臺等方式,大力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培育優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目,提高學生的動手實踐和跨界整合能力。

  學院近期還將緊鑼密鼓地申請建設貴州省大數(shù)據(jù)實訓中心、貴州省大數(shù)據(jù)人才培訓基地和實施貴州省人工智能發(fā)展和大數(shù)據(jù)專業(yè)師資培訓與認證工程,以融入阿里云大數(shù)據(jù)實訓平臺和認證服務體系,面向全國、全省政府機關、企事業(yè)單位和高等院校開展大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能方面的技術培訓。

責任編輯:黃玉葉

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