數(shù)谷巡禮 ▏借助大數(shù)據(jù) 打造“智慧課堂”

來源：貴陽晚報(bào) 時(shí)間：2018-04-27 17:17:59 作者：謝孟航

　　老師輕輕一點(diǎn)，作答指令隨即發(fā)送給學(xué)生，準(zhǔn)確率立馬顯示在大屏幕上。近日，在貴陽一中的課堂上，語文老師趙楠老師采取隨機(jī)作答、角色分飾等形式，給同學(xué)們上了一節(jié)生動(dòng)的古文課。

　　在這個(gè)課堂上，沒有粉筆，每個(gè)人手中都有一個(gè)平板電報(bào)，所有教學(xué)內(nèi)容均由老師點(diǎn)擊發(fā)送。每位學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)掌握情況也將自動(dòng)生成統(tǒng)計(jì)報(bào)告，方便老師采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。

　　今年，貴陽一中在“大數(shù)據(jù)+智慧教育”的建設(shè)上進(jìn)行新的探索，啟動(dòng)“云上一中”平臺(tái)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)的資源輸送，并逐步實(shí)現(xiàn)與發(fā)達(dá)省份優(yōu)秀學(xué)校的教育資源共享，推進(jìn)大數(shù)據(jù)在教育教學(xué)治理中的運(yùn)用，促進(jìn)精細(xì)化管理、精準(zhǔn)化指導(dǎo)。

　　據(jù)介紹，近年來，貴州致力于打造“智慧教育云”，該平臺(tái)以互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算為基礎(chǔ)建立的智能分析和決策信息發(fā)布系統(tǒng)，使用大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析技術(shù)，為貴州教育管理與決策，提供了全面準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

　　隨著貴州省教育信息化應(yīng)用水平不斷提高，信息技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)日益常態(tài)化，我省有近19%的教師嘗試或正在利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、智能手機(jī)等改變教學(xué)方式和方法。有近21.4%的學(xué)生在老師指導(dǎo)下開展或自主開展了基于互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)習(xí)，教育信息化對(duì)教育改革發(fā)展的支撐引領(lǐng)作用日益凸顯。

　　值得一提的是，貴州省還建立起教育精準(zhǔn)扶貧系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)率100%，并通過監(jiān)管扶貧過程庫，對(duì)全省建檔立卡學(xué)生資助情況實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)，全面跟蹤并分析教育扶貧過程、教育扶貧結(jié)果。2017至2018學(xué)年，全省預(yù)減免資金10.22億元，預(yù)減免學(xué)生45萬人，預(yù)減免人數(shù)比上一學(xué)年增加了7萬多。該系統(tǒng)也被評(píng)為2017年教育部教育管理信息化省級(jí)教育行政部門特色應(yīng)用優(yōu)秀案例。（記者 謝孟航）

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