來(lái)源:數(shù)據(jù)觀(guān)-自媒 時(shí)間:2017-03-28 15:49:39 作者:大數(shù)據(jù)文摘
談及統(tǒng)計(jì)學(xué)的時(shí)候,我們常常把人們分成兩大類(lèi),善于與數(shù)字打交道的、和不善于和數(shù)字打交道的。本文的演講者將告訴我們,這是一種錯(cuò)誤的分類(lèi)方式。事實(shí)上,統(tǒng)計(jì)的能力與我們的計(jì)算能力并無(wú)很大關(guān)系,但卻會(huì)對(duì)我們的學(xué)業(yè)和人生產(chǎn)生巨大的影響。
統(tǒng)計(jì)學(xué)到底跟我有什么關(guān)系?
在英國(guó)進(jìn)行的一次調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)中,受訪(fǎng)對(duì)象被詢(xún)問(wèn),“在英格蘭和威爾士每100人中有多少人是穆斯林?”
基于訪(fǎng)問(wèn)得出的結(jié)論中,英國(guó)人認(rèn)為每100人中有24人是穆斯林,可是官方數(shù)據(jù)顯示 這個(gè)數(shù)字大約是5。
所以我們所想、所感,與統(tǒng)計(jì)給出的真實(shí)世界之間有很大差別!那么是什么造成這些感知上的誤差?
諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)得主丹尼爾·卡尼曼,和他的同事花費(fèi)數(shù)年研究人們?cè)诟兄同F(xiàn)實(shí)世界之間的脫節(jié),和人們?cè)诮y(tǒng)計(jì)直覺(jué)上表現(xiàn)不佳的真相。個(gè)人的閱歷很容易影響到我們的感知??崧偨Y(jié)的很好,他說(shuō) “我們會(huì)忽視顯而易見(jiàn)的事,乃至得到錯(cuò)誤的數(shù)字,可我們也會(huì)忽視自己屏蔽了這些事的事實(shí)”。
這就會(huì)對(duì)制定決策造成巨大的影響。
統(tǒng)計(jì)是關(guān)于我們的,如果你看看統(tǒng)計(jì)這個(gè)詞的詞源,它代指處理我們所處的國(guó)家或社區(qū)數(shù)據(jù)的科學(xué),因此統(tǒng)計(jì)是關(guān)于作為一個(gè)群體的我們,而不是作為個(gè)體的我們。
大到企業(yè)、國(guó)家,小到我們個(gè)人,在做決策的時(shí)候一定不能是根據(jù)的自己的個(gè)人主觀(guān)判斷,因?yàn)槲覀兤胀ㄈ说牧?xí)慣是:我想…我覺(jué)得…我認(rèn)為…如此做出的決定,小則浪費(fèi)點(diǎn)金錢(qián)浪費(fèi)點(diǎn)時(shí)間,走點(diǎn)彎路,大則改變一個(gè)人一生的命運(yùn),甚至關(guān)乎一個(gè)企業(yè)一個(gè)國(guó)家的存亡。
統(tǒng)計(jì)學(xué)很有趣且非常重要,接下來(lái)讓我們跟著13分鐘的視頻,看看統(tǒng)計(jì)學(xué)是怎樣影響我們的。
溫馨提醒:請(qǐng)?jiān)赪iFi條件下觀(guān)看,土豪請(qǐng)隨意~
在了解統(tǒng)計(jì)學(xué)到底關(guān)我什么事之前,演講者首先講了這樣一個(gè)有趣的調(diào)查。
早就聽(tīng)聞?dòng)?guó)人的數(shù)學(xué)特別差,到底有多差呢?
早在2003年,英國(guó)政府開(kāi)展了一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在英國(guó)每100名工作年齡的成年人中,有47人缺乏1級(jí)計(jì)算技能。1級(jí)計(jì)算技能是個(gè)什么概念呢?這種技能主要用來(lái)處理分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)和小數(shù)的能力,相當(dāng)于中國(guó)小學(xué)五年級(jí)的水平。
也就是說(shuō),在英國(guó),將近一半的成年人數(shù)學(xué)能力相當(dāng)于中國(guó)小學(xué)五年級(jí)的水平,這個(gè)數(shù)字是不是很震驚?
這項(xiàng)調(diào)查在英國(guó)政府激起了許多唏噓和無(wú)奈,他們改變了政策,加大了教育投資,在2011年再次進(jìn)行了調(diào)查,所以你能猜到這個(gè)數(shù)字發(fā)生了什么改變嗎?
按照一般常識(shí),我們會(huì)覺(jué)得相關(guān)數(shù)字會(huì)降低,但是,在2011年的調(diào)查中,缺乏1級(jí)計(jì)算技能的人數(shù)在每100人里上升到了49!
這是本次演講中,演講人給出關(guān)于青年人計(jì)算能力一個(gè)讓人慌亂的例子。
然而就算你的計(jì)算能力很高超,一些感知仍然會(huì)與統(tǒng)計(jì)給出的真實(shí)世界差距巨大。
演講者提到,他認(rèn)為作為社會(huì)動(dòng)物,我們共有一種迷戀,我們作為個(gè)體,到底如何與我們的群體,我們的同伴相處的。而以這種方式的統(tǒng)計(jì),最能讓人感到驚異。
個(gè)人的閱歷當(dāng)然能夠影響到我們的感知。 “我們會(huì)忽視顯而易見(jiàn)的事,乃至得到錯(cuò)誤的數(shù)字,可我們也會(huì)忽視自己屏蔽了這些事的事實(shí)”。
而這也是我們?yōu)槭裁葱枰y(tǒng)計(jì)學(xué)輔助的原因。
翻譯團(tuán)隊(duì):蔣曄、衛(wèi)青、白丁、陳嘯明
后期:郭麗
鳴謝:終結(jié)者字幕
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